التقى الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، مع محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، أمس، لمتابعة مجموعة من ملفات عمل الوزارة.
وخلال الاجتماع، استعرض وزير التربية والتعليم جهود الوزارة في تطوير المناهج، حيث تم إعداد 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض الأطفال، الابتدائية، الإعدادية، والثانوية)، مشيرًا إلى استعانة الوزارة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات لمراجعة المناهج المطورة، وذلك للاستفادة من آرائهم والمراجعة العلمية الدقيقة للكتب الخاصة بجميع المراحل.
مواضيع مشابهة: تراجع درجات الحرارة بشكل متواصل: تفاصيل прогноз الطقس للمحافظات من الأربعاء حتى الاثنين
وأضاف: «ركزت اللجنة على الموضوعات التي تعزز شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية، بالإضافة إلى تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية لتبسيط المادة العلمية»، وفي هذا السياق، اطلع رئيس الوزراء على عدد من الكتب الدراسية الجديدة بعد طباعتها
ولفت «عبد اللطيف» إلى برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة، موضحًا أن خطة التدريب تستهدف تغطية 100٪ من المعلمين بالتعاون مع منظمة «اليونيسف»، حيث ستكون آليات التدريب عبر تقنية الفيديو كونفرانس، أو من خلال التدريبات الشخصية من خلال عقد ورش عمل مكثفة، وتدريبات على منصة المعلم التي تغطي المنهج بالكامل، وسيحصل كل معلم على شهادة إتمام الدورة التدريبية باستخدام حسابه الخاص.
وخلال اللقاء، تناول وزير التربية والتعليم «البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية»، الذي يمثل نتاج شراكة استراتيجية بين الوزارة والمنظمات الدولية، ويعكس الالتزام المشترك بتحسين جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة، موضحًا أن الهدف العام للبرنامج يتمثل في تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين من خلال تعزيز مهارات المعلمين لإكساب التلاميذ المهارات الأساسية في القراءة والكتابة، مشيرًا إلى أنه جارٍ تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.
كما استعرض الوزير مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولى لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري وتربية الأطفال التربية السليمة.
ممكن يعجبك: أول رد من نقيب الصحفيين على أقوال وزير المالية حول زيادة المخصصات المالية.
وتطرق إلى الجهود التي تحققت فيما يخص التوسع في المدارس اليابانية، موضحًا أن عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة بداية العام الأكاديمي 2025- 2026، مضيفًا أنه تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة.
وعرض أبرز ما تم إنجازه خلال العام الدراسي السابق 2024- 2025، مشيرًا إلى أن الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالبًا في الصف الواحد، إلى جانب رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85٪ بجميع مدارس مصر، بالإضافة إلى بذل خطوات نحو سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذلك إعادة هيكلة التعليم الثانوي، وتطوير المناهج الدراسية وفق المعايير الدولية المختلفة، إلى جانب إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
التعليقات