كيف يحب الطفل المذاكرة؟ نصائح من أستاذ طب نفسي للإجابة على تساؤلاتك

أجاب الدكتور محمد المهدي، أستاذ الطب النفسي بجامعة الأزهر الشريف، على سؤال طفل يدعى سمير، حول كيف يمكنه أن يحب المذاكرة.

وأشار أستاذ الطب النفسي خلال حلقة برنامج «راحة نفسية»، المذاع على قناة الناس، اليوم الأربعاء، إلى أن سؤال «كيف أحب المذاكرة؟» يعد من أجمل الأسئلة، نظرًا لعلاقته الوثيقة بالنجاح، موضحًا أن الأطفال بطبيعتهم يميلون إلى ما يمنحهم السعادة واللذة، وليس ما يُطلب منهم بدافع الواجب فقط.

وأضاف أنه من الطبيعي أن يفضل الأطفال اللعب على المذاكرة، لأنهم لم يصلوا بعد إلى مرحلة إدراك «مبدأ الواقع»، الذي يدفع الإنسان للقيام بما يفيد، وليس فقط ما يُسلي.

وأكد: «اللعب ليس مجرد رفاهية، بل هو نشاط أساسي لتكوين شخصية الطفل وتنمية مهاراته، وإذا ساعدنا أولادنا على اللعب الجيد، سنجدهم يكبرون ليصبحوا أشخاصًا جيدين»، مشددًا على أن التحدي الأكبر يقع على عاتق الكبار – أولياء الأمور والمعلمين – في جعل المذاكرة ممتعة.

وأعطى مثالًا بألمانيا بعد الحرب العالمية الثانية، حيث اعتمدت شعار «فلنجعل التعليم ممتعًا» كوسيلة لإعادة بناء المجتمع، داعيًا إلى تطبيق نفس الفلسفة في تربيتنا وتعليمنا.

وأوضح: «لكي يحب سمير المذاكرة، يجب أن نلون له التعليم، نجعله يزرع بنفسه، يزور مصنعًا، يرسم في الطبيعة، نضحك ونلعب معه أثناء الواجبات، التعليم الممتع هو المفتاح».

وتابع: «مدرسة تحتوي على حديقة، وزراعة، ومسابقات، واحتفالات، هي مدرسة تشرح القلب وتحبب الأولاد في المذاكرة، التعليم لا يجب أن يكون ضغطًا وخوفًا… اجعلوه ممتعًا من أجل سمير، ومن أجل المستقبل».